मंथन राज्यस्तरीय सामान्यज्ञान परीक्षा – 2026
इयत्ता 8 वी अंतिम उत्तरसूची
(मराठी व सेमी-English)
पेपर – 1
विभाग 1 – मराठी
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 1. | 2 | आकलन | उतारा आकलन |
| 2. | 3 | आकलन | उतारा आकलन |
| 3. | 4 | आकलन | उतारा आकलन |
| 4. | 2 | आकलन | कविता आकलन |
| 5. | 3 | आकलन | कविता आकलन |
| 6. | 1 | आकलन | कविता आकलन |
| 7. | 3 | कार्यात्मक व्याकरण | विभक्ती, कारकार्थ व शब्दाचे सामान्यरुप |
| 8. | 2 | कार्यात्मक व्याकरण | अलंकार |
| 9. | 4 | कार्यात्मक व्याकरण | समास व समासाचे प्रकार |
| 10. | 2 | कार्यात्मक व्याकरण | प्रयोग |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 11. | 1 | कार्यात्मक व्याकरण | शब्दाच्या जाती – उभयान्वयी अव्यय |
| 12. | 2 | कार्यात्मक व्याकरण | क्रियापदाचा अर्थ |
| 13. | 3 | कार्यात्मक व्याकरण | क्रियापदाचा प्रकार |
| 14. | 4 | शब्दसंपत्ती | म्हणी |
| 15. | 4 | कार्यात्मक व्याकरण | वर्णविचार |
| 16. | 3 | कार्यात्मक व्याकरण | समास व समासाचे प्रकार |
| 17. | 2 | शब्दसंपत्ती | आलंकारिक शब्द |
| 18. | 3,4 | शब्दसंपत्ती | समानार्थी शब्द |
| 19. | 2 | शब्दसंपत्ती | शुध्द व अशुध्द शब्द |
| 20. | 3,4 | कार्यात्मक व्याकरण | संधी |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 21. | 1.4 | शब्दसंपत्ती | पारिभाषिक शब्द |
| 22. | 4 | कार्यात्मक व्याकरण | विभक्ती कारकार्थ |
| 23. | 4 | कार्यात्मक व्याकरण | विरामचिन्हे |
| 24. | 1,3 | कार्यात्मक व्याकरण | वाक्यांचे प्रकार |
| 25. | 2,4 | सामान्य ज्ञान | मराठी साहित्याविषयी सामान्यज्ञान |
विभाग 2 – गणित
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 26. | 2 | संख्याज्ञान | परिमेय संख्या व त्यावरील क्रिया |
| 27. | 1 | संख्यांवरील क्रिया | मसावि व लसावि |
| 28. | 1,3 | संख्यांवरील क्रिया | घातांक |
| 29. | 4 | महत्त्वमापन | क्षेत्रफळ |
| 30. | 2 | भूमिती | कोन व कोनाचे प्रकार |
| 31. | 4 | व्यावहारिक गणित | शेकडेवारी |
| 32. | 1 | सांख्यिकी | वारंवारता व मध्यमान |
| 33. | 3 | संख्याज्ञान | मूळ संख्या |
| 34. | 2 | संख्यांवरील क्रिया | दशांश अपूर्णांक |
| 35. | 4 | भूमिती | चौकोन आणि चौकोन रचना |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 36. | 2 | व्यावहारिक गणित | नफा-तोटा |
| 37. | 2,3 | बीजगणित | नित्य समानता |
| 38. | 1 | संख्याज्ञान | गुणाकार व्यस्त संख्या |
| 39. | 3 | संख्यांवरील क्रिया | विभाज्यता |
| 40. | 4 | संख्यांवरील क्रिया | घातांक |
| 41. | 4 | भूमिती | पायथागोरसचा सिध्दांत |
| 42. | 1 | व्यावहारिक गणित | चक्रवाढ व्याज |
| 43. | 3 | बीजगणित | बहुपदी |
| 44. | 4 | संख्यांवरील क्रिया | चलन |
| 45. | 1 | भूमिती | त्रिकोण व त्रिकोणाचे गुणधर्म |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 46. | 3,4 | महत्त्वमापन | दशमान परिमाणे |
| 47. | 2 | बीजगणित | नित्यसमानता, परिमिती |
| 48. | 1 | संख्यांवरील क्रिया | काळ, काम, वेग व सरासरी |
| 49. | 3 | भूमिती | कोन व कोनाचे प्रकार |
| 50. | 3 | महत्त्वमापन | दशमान परिमाणे |
| 51. | 1 | व्यावहारिक गणित | शेकडेवारी |
| 52. | 3 | व्यावहारिक गणित | सरळव्याज व चक्रवाढ व्याज |
| 53. | 3 | बीजगणित | एकचल समीकरणे |
| 54. | 4 | भूमिती | समांतर रेषा व छेदिका यांचे गुणधर्म |
| 55. | 4 | महत्त्वमापन | पृष्ठफळ |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 56. | 2,4 | संख्यांवरील क्रिया | घातांक |
| 57. | 1 | महत्त्वमापन | क्षेत्रफळ |
| 58. | 3 | सांख्यिकी | विभाजीत स्तंभालेख |
| 59. | 3 | सांख्यिकी | विभाजीत स्तंभालेख |
| 60. | 1 | बीजगणित | बैजिक राशी, किंमत |
| 61. | 2,3 | भूमिती | वर्तुळ, वर्तुळकंस गुणधर्म |
| 62. | 1,3 | व्यावहारिक गणित | शेकडेवारी |
| 63. | 2 | भूमिती | वर्तुळ – परीघ व क्षेत्रफळ |
| 64. | 3 | बीजगणित | एकचल समीकरणे |
| 65. | 1,3 | बीजगणित | नित्यसमानता |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 66. | 1 | संख्यांवरील क्रिया | गुणोत्तर व प्रमाण |
| 67. | 3 | बीजगणित | एकचल समीकरणे |
| 68. | 3 | बीजगणित | एकचल समीकरणे |
| 69. | 1 | महत्त्वमापन | क्षेत्रफळ |
| 70. | 1,4 | भूमिती | चौकोन आणि चौकोन रचना |
| 71. | 2 | महत्त्वमापन | घनफळ व पृष्ठफळ |
| 72. | 2 | व्यावहारिक गणित | सूट, शेकडेवारी |
| 73. | 2,3 | बीजगणित | नित्यसमानता |
| 74. | 3 | महत्त्वमापन | घनफळ |
| 75. | 2 | व्यावहारिक गणित | नफा-तोटा |
पेपर – 2
विभाग 1 – English
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 1. | 2,3 | Vocabulary | Similar meaning words |
| 2. | 3,4 | Vocabulary | Writing words using given clues |
| 3. | 3 | Vocabulary | Writing one word substitute for the clue provided. |
| 4. | 2,3 | Vocabulary | Phrases |
| 5. | 4 | Word puzzle | Crossword puzzle |
| 6. | 2,3 | Word puzzle | Grid |
| 7. | 3 | Language study | Sentence formation |
| 8. | 1 | Language study | Types of sentences |
| 9. | 2 | Language study | Parts of speech |
| 10. | 3 | Vocabulary | Homophones |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 11. | 2 | Language study | Parts of speech |
| 12. | 3 | Language study | Modal Auxiliaries |
| 13. | 3 | Grammar | Voices |
| 14. | 1 | Grammar | Direct, Indirect speech |
| 15. | 1 | Creative writing | |
| 16. | 4 | Grammar | Degree |
| 17. | 3 | Creative writing | Short Note |
| 18. | 2 | Creative writing | News |
| 19. | 3 | Creative writing | Statement |
| 20. | 4 | Creative writing | Stock expression |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 21. | 2 | Creative writing | Slogans |
| 22. | 2 | Vocabulary | Writing contextual meaning of words. |
| 23. | 4 | Reading skills | Prose passages for reading skills |
| 24. | 1,4 | Reading skills | Prose passages for reading skills |
| 25. | 2 | Reading skills | Prose passages for reading skills |
विभाग 2 – बुद्धिमत्ता चाचणी
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 26. | 4 | वर्गीकरण – शब्द | पर्याय क्र. 4 वगळता बाकी संमिश्रांची नावे |
| 27. | 1 | वर्गीकरण – आकृत्या | पर्याय क्र. 1 वगळता बाकी पर्यायांत बाहेरील आकृतीत जेवढ्या रेषा आहेत, तेवढ्या त्या आकृतीत त्रिकोणांची संख्या |
| 28. | 2 किंवा 4 | वर्गीकरण – संख्या | पर्याय क्र. 2 वगळता बाकी पर्याय परिमेय संख्या |
| 29. | 4 | वर्गीकरण – इंग्रजी अक्षरमाला | पर्याय क्र. 4 वगळता बाकी पर्यायी अक्षरगटात पर्याय क्र. 1 मधील W (-4) S (+3) V (-1) U अशी रचना |
| 30. | 3 | क्रम – संख्या – चुकीचे पद ओळखणे |  |
| 31. | 2,4 | क्रम – आकृत्या | आकृत्यांच्या आरशातील व पाण्यातील प्रतिमा सारख्या आहेत. |
| 32. | 3 | मनोरे – संख्या | ‘  ‘ या आकाराच्या विरुध्द आकार ‘  ‘ : 23 29 37 43 |
| 33. | 2 | मनोरे – संख्या | ‘ ‘ या आकाराच्या विरुध्द आकार ‘  ‘ : 22 31 38 44 47 |
| 34. | 4 | समसंबंध – शब्द | गतिविषयक नियमांचे संशोधन करणारे शास्त्रज्ञ : सर आयझॅक न्यूटन |
| 35. | 1 | समसंबंध – आकृत्या | तिसऱ्या पदातील आकृतीतील बाजूंची संख्या (4 + 7) = (11) : चौथ्या पदातील आकृतीत असलेल्या रेषांची संख्या (11) |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 36. | 2 | समसंबंध – आकृत्या | पहिल्या व दुसऱ्या पदामध्ये आकृत्यांच्या स्थानात जसा विशिष्ट बदल होतो, तसाच बदल तिसऱ्या व चौथ्या पदांच्या आकृती स्थानामध्ये होईल. |
| 37. | 1,2 | समसंबंध – शब्द |  |
| 38. | 1,4 | समसंबंध – इंग्रजी अक्षरमाला |  |
| 39. | 1,2 | मनोरे – चिन्हे |  |
| 40. | 2 | जल प्रतिबिंब | प्रश्नआकृतीचे जल प्रतिबिंब = पर्याय क्र. 2 |
| 41. | 2 | आरशातील प्रतिमा |  |
| 42. | 3 | आकृतीचे पृथक्करण | तंतोतंत आकृती : प्रश्नआकृतीशी तंतोतंत जुळणारी आकृती = पर्याय क्र. 3 |
| 43. | 3 | आकृतीचे पृथक्करण | लपलेली आकृती शोधणे : पर्याय क्र. 3 ची आकृती प्रश्नआकृतीत लपलेली आहे. |
| 44. | 2 | आकृतीचे पृथक्करण | अपूर्ण आकृती पूर्ण करणे : पर्याय क्र. 2 ची आकृती प्रश्नआकृतीची भौमितीक रचना पूर्ण करेल. |
| 45. | 3 | क्रम – संख्या | 74 , (74 + (7 × 4)) , 102 → याप्रमाणे संख्येचा क्रमसंबंध |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 46. | 2 | क्रम – आकृत्या | क्रममालिकेत क्रमाने येणाऱ्या आकृत्यांत चौकोनाच्या बाहेरील चिन्हे प्रतिघटिवत् दिशेने 900 त क्रमाने जागा बदलतात. चौकोनाच्या आतील चिन्हे घटिवत् दिशेने 900 त जागेवरच फिरतात. |
| 47. | 3 | क्रम – चिन्हे | क्रममालिकेत चिन्हांच्या स्थानात विशिष्ट क्रमाने मागील चिन्हगटापेक्षा पुढे (5, 6, 2, 3, 4, 7, 1) या अनुक्रमाने बदल होतो.  |
| 48. | 3,4 | क्रम – इंग्रजी अक्षरमाला | अक्षरांच्या अनुक्रमाने  याप्रमाणे अपूर्णांक तयार होतात.  |
| 49. | 3 | क्रम – इंग्रजी अक्षरमाला | इंग्रजी अक्षरमालेच्या अक्षरगटातील सारख्या गटातील क्रमांकांची अक्षरे |
| 50. | 2 | लयबध्द मांडणी – अंक |  |
| 51. | 1 | लयबध्द मांडणी – अक्षरे | [ b c a d e c b a d e c a b d e c a d b e] |
| 52. | 3 | लयबध्द मांडणी – चिन्हे |  |
| 53. | 3 | आकृतीचे पृथक्करण | अपूर्ण आकृती पूर्ण करणे : पर्याय क्र. 3 मधील आकृतीने दिशा न बदलता प्रश्नआकृती पूर्ण होईल. |
| 54. | 1,3 | आकलन – सूचनापालन |  |
| 55. | 2 | सांकेतिक भाषा |  |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 56. | 2 | तर्क व अनुमान – वेळ व घड्याळ | एकूण कालावधी = 15 तास × वेळेत पडणारा फरक (15 + 5 = 20 मिनिटे) 15 × 20 = 300 मिनिटे = 5 तास |
| 57. | 4 | आकलन – भाषाज्ञान | अयोग्य जोडी = पर्याय क्र. 4 |
| 58. | 2 | आकृतीचे पृथक्करण – घडीच्या आकृत्या | प्रश्नआकृत्यांतील वर्तुळाकार कागदावरील काळा भाग कापून कागदाला घड्या घातल्या व अंतिम घडी उलगडल्यावर तो कागद पर्याय क्र. 2 च्या आकृतीसारखा दिसेल. |
| 59. | 3 | आकलन – भाषाज्ञान | “पानिपत’ ही कादंबरी श्री. विश्वास पाटील यांची आहे. “छावा’ वगळता पर्यायातील बाकीच्या साहित्यकृती विश्वास पाटील यांच्या आहेत. |
| 60. | 3 | सांकेतिक भाषा | संख्येच्या मागील व पुढील मूळ संख्या 19 41 61 37 17 43 59 41 |
| 61. | 3 | जल प्रतिबिंब | पर्याय क्र. 3 चे पाण्यातील प्रतिबिंब अर्थपूर्ण शब्द होत नाही. |
| 62. | 3 | तर्क व अनुमान – संख्यांच्या मांडणीतील सूत्र ओळखणे |  83 = 512 = 16 × 4 × 8 |
| 63. | 2,4 | कूटप्रश्न – रांगेतील स्थान | दोन झाडांमधील अंतर = 20 मीटर पहिल्या ते दहाव्या झाडामधील अंतर = 9 × 20 = 180 मीटर = 0.18 किमी |
| 64. | 1,3 | कूटप्रश्न – गणिती कोडे |  |
| 65. | 4 | आकलन – इंग्रजी अक्षरमाला | दिलेली अक्षरमाला उलटक्रमाने लिहिल्यास, “UP’ या शब्दाचा विरुध्दार्थी शब्द “DOWN’ → 22 , 11 , 3 , 12 या अनुक्रमांकाने दर्शवाल. |
| प्रश्न क्र. | बरोबर पर्याय | घटकाचे नाव | स्पष्टीकरण |
|---|---|---|---|
| 66. | 1 | कूटप्रश्न – दिशा |  |
| 67. | 1, 3 | कूटप्रश्न – दिनदर्शिका |  |
| 68. | 2 | तर्क व अनुमान – नातेसंबंध |  प्रधानचे आजोबा रियाच्या वडिलांचे मामा |
| 69. | 2, 4 | भाषाज्ञान – सूचनापालन | नवीन अक्षरमाला   Y व Q ही अक्षरे येणार नाहीत. |
| 70. | 2 | तर्क व अनुमान – वय | दहा वर्षांपूर्वी दोघांच्या वयाची बेरीज = 32 वर्षे आज दोघांच्या वयाची बेरीज = 52 वर्षे प्रणवचे आजचे वय = 12 वर्षे प्रणवचे 5 वर्षांनंतर वय = 17 वर्षे |
| 71. | 1, 4 | तर्क व अनुमान – माहितीवरुन अनुमान काढणे | दोन्ही विधानांवरुन अरमान अभिनेता आहे हे निश्चित होते, त्यामुळे तो वादक नाही. |
| 72. | 4 | तर्क व अनुमान घनाकृती ठोकळे | घनठोकळ्यांच्या वेगवेगळ्या स्थितींवरुन निरीक्षण केल्यास “⬜’ या चिन्हाच्या पृष्ठाच्या विरुध्द पृष्ठावर “◯’ हे चिन्ह येईल. |
| 73. | 1 | तर्क व अनुमान | आकृत्या मोजणे : आकृतीतील चौकोनांची एकूण संख्या = 28 |
| 74. | 3 | कूटप्रश्न – वेनआकृती | “गायक, वादक, संगीतकार’ हा शब्दसमूह  या वेनआकृतीने दर्शविला जाईल. |
| 75. | 2 | कूटप्रश्न – गणिती कोडे | जहाजाचा ताशी एकूण वेग = 15 + 5 = 20 किमी 175 किमी अंतर कापण्यासाठी लागणारा वेळ = 175 ÷ 20 = 8 तास 45 मिनिटे |
वरील प्रसिद्ध केलेली उत्तरसूची अंतरिम आहे.
प्रश्न व पर्याय बद्दलचे आक्षेप नोंदविण्याची अंतिम मुदत ६ फेबुवारी २०२६ पर्यंत राहील व ९ फेब्रुवारी रोजी अंतिम उत्तरसूची व स्पष्टीकरण येथे प्रसिद्ध केले जाईल तद नंतर आलेले आक्षेप ग्राह्य धरले जाणार नाहीत.
प्रश्न व पर्याय बद्दलचे आक्षेप +919130093830 या क्रमांकावर पाठवावे.
आपल्या पाल्याला मंथन राज्यस्तरीय सामान्यज्ञान परीक्षेमध्ये सहभागी करून त्याच्या शैक्षणिक व सर्वांगीण गुणवत्ता वाढीसाठी केलेल्या प्रयत्नांबद्दल संस्था आपली आभारी आहे.
कृपया आपला बहुमूल्य अभिप्राय नोंदवून आमच्या गुणवत्तावाढी साठी सहकार्य करा.